Наказ про створення безпечного освітнього середовища та попередження і протидії булінгу (цькуванню)

Н А К А З

21.05.21р. №56

Про створення безпечного освітнього середовища

та попередження і протидії булінгу (цькуванню)

у НВК

На виконання наказу Управління Освіти і Науки України від 17.05.2021р. №181, «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти Волинської області», враховуючи рекомендації листа МОН України № 1/9-385 від 20 липня 2020 року «Деякі питання організації виховного процесу у 2020/2021 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок» та з метою створення безпечного освітнього середовища у школі, запобігання вчинення дітьми злочинів, правопорушень, проявів булінгу в освітньому просторі, формування позитивних соціальних установок, попередження вживання алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів учнівською молоддю

НАКАЗУЮ:

1. Заступнику директора з навчально-виховної роботи Бащук Н.А.:

1.1. Ознайомити педагогічний колектив школи з наказом Управління Освіти і Науки України від 17.05.2021р. №181, «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти Волинської області.

1.2. Розробити та подати на затвердження директору школи План заходів щодо запобігання та протидії булінгу в школі, а також реагування у випадку виявлення булінгу в закладі освіти(додаток 1).

2. Створити постійно діючу комісію з виявлення фактів булінгу та реагування на них у складі:

Денисюка М.А., директора школи – голова комісії;

Бащук Н.А., заступника директора з навчально-виховної роботи – заступник голови комісії;

Михалевич М.В.. – практичного психолога школи;

класного керівника класу, в якому виявлено факт булінгу (за потребою).

3. Членам постійно діючої комісії:

3.1. Після отримання повідомлення про факт булінгу невідкладно реагувати шляхом проведення внутрішнього розслідування, індивідуальної роботи з учасниками булінгу, проведення нарад тощо.

3.2. В разі необхідності звертатися самим або рекомендувати звернутися з батьками в службу у справах дітей та інші інстанції.

4. Педагогічним працівникам школи:

4.1. Забезпечити виконання Плану заходів по школі щодо запобігання та протидії булінгу.

4.2. Не допускати випадків фізичного та психологічного насильства, образ, недбалого й жорстокого поводження з дітьми.

Протягом навчального року

4.3. Формувати в учасників освітнього процесу толерантне ставлення один до одного.

Протягом навчального року

4.4. Уникати проявів жорстокого ставлення до учнів, приниження їхньої честі, гідності та інших форм насильства (фізичного та/або психічного).

Протягом навчального року

4.5. Невідкладно інформувати адміністрацію навчального закладу про виявлений факт булінгу по відношенню до учнів школи.

4.6. Дотримуватися алгоритму дій працівника навчального закладу разі виявлення випадку насильства над дитиною.

5. Класним керівникам 1-11 класів:

5.1. Впродовж року організувати і провести комплекс заходів, спрямованих на попередження проявів булінгу, запобігання та протидії домашньому насильству серед учнів.

5.2. Постійно проводити просвітницьку роботу з учнями щодо попередження правопорушень, дитячої підліткової злочинності, шкідливих звичок.

5.3. Здійснювати індивідуальну роботу з підлітками, які потребують особливої педагогічної уваги.

5.4. Проводити просвітницьку роботу серед учнів, батьків щодо ознайомлення їх з правами та можливостями, способами дій та реагування на випадки булінгу (цькування) свідками, учасниками або об’єктами, якого вони стали або могли стати.

6. Практичному психологу михалевичу М.В.:

6.1. Забезпечити проведення просвітницької, профілактичної та діагностичної роботи щодо попередження проявів булінгу в учнівському середовищі.

6.2. Проводити просвітницьку роботу з батьками та педагогами щодо попередження проявів булінгу в учнівському середовищі, запобігання та протидії домашньому насильству (згідно з розробленими заходами).

6.3. У випадках виявлення дітей, які постраждали від насильства, жорстокості, цькування, проводити з ними корекційну роботу та невідкладно повідомляти адміністрацію школи.

7. Контроль за виконанням даного наказу покласти на заступника директора з навчально-виховної роботи Бащук Н.А.

План заходів

спрямованих на запобігання та протидію булінгу в

НВК «ЗОШ І-ІІІ ступеня – дитячий садок» с.Замшани

№ з/п

Назва заходу

Термін виконання

Виконавці

1

2

3

4

Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу

1.

Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування):

·педагогічний персонал;

·технічний персонал.

Постійно

Адміністрація

2.

Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/класах.

За потреби

Класні керівники, класоводи.

3.

Організація механізмів звернення для повідомлень про випадки булінгу (цькування)

За потреби

Адміністрація, практичний психолог,

класні керівники

4.

Інформаційна робота через інтернет - сторінки

Постійно

Заступник директора

з НВР

5.

Створення комісії з розгляду випадків булінгу

Вересень

Адміністрація

6.

Інструктивно-методична нарада щодо механізму реагування на випадку булінгу з педагогічним колективом

За потреби

Заступник директора з НВР

7.

Оформлення тематичного стенду

Постійно

Практичний психолог

8.

Контроль стану попередження випадків булінгу.

Постійно

Заступник директора з НВР

Робота з вчителями

1.

Засідання ШМО класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі»

По плану

Голова ШМО

2.

Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню педагогічним коллективом

Постійно

Заступник директора

з НВР

3.

Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики

Постійно

Практичний психолог, класні керівники

4.

Консультування класних керівників з практичним психологом з проблемних ситуацій.

Постійно

Практичний психолог, заступник директора з НВР

Робота з учнями

1.

Проведення заходів в рамках Тижня толерантності

Листопад

Практичний психолог